Knepen seier i ELSAs prosedyrekonkurranse i Oslo

Konkurransen, som har gått over to runder tidligere i oktober, kulminerte med finalen i menneskerettigheter forrige torsdag. Her møttes to lag bestående av UiO-studentene Eivind H. Midtgård og Patrick Løkken, og Julie Vik-Mo og Vilde Brennhovd.

Temaet for årets finale var oppsigelse av en sykepleier som ønsket å bruke hijab og lange skjørt på jobb. Dette var i strid med sykehjemmets uniformsreglement, og kvinnen ble derfor oppsagt.

Kvinnen anførte at forbudene innebar en krenkelse av hennes rett til religionsfrihet, og var diskriminerende. Hun mente derfor at oppsigelsen var ulovlig. Sykehjemmet var uenig i dette.

Laget bestående av Vik-Mo og Brennhovd representerte den oppsagte kvinnen og ble veiledet av advokat og partner i Thommessen, Kristine Hyldmo Bjørnvik. Mathias Helseth fra Elden veiledet Midtgård og Løkken, som representerte sykehjemmet.

Knepen seier

Begge lag fikk skryt for å ha høy faglig kvalitet og engasjement gjennom prosedyren. Dommerpanelet delte seg i et flertall og mindretall rundt spørsmålet om hvilket av lagene som skulle gå av med seieren i konkurransen.

Flertallet mente at saksøktsiden, bestående av Midtgård og Løkken, samlet sett leverte den sterkeste juridiske argumentasjonen. Studentene fikk skryt for god bruk av rettskilder, og imøtegåelse av motpartens argumenter.

Til tross for at Vik-Mo og Brennhovd måtte se seg slått, fikk også de skryt av dommerpanelet. Dommerne roste laget for tydelig struktur og en effektiv fremstilling av faktum.

Anbefaler alle å delta i prosedyrekonkurranser

Midtgård og Løkken går begge siste året på jusstudiet ved Universitetet i Oslo, og har deltatt i flere prosedyrekonkurranser tidligere. 

De forteller at de har lært mye av å delta i konkurransen.

– Man blir tryggere på seg selv, og lærer å håndtere situasjoner man ikke har full kontroll over, både med tanke på spørsmål og argumenter fra dommere og motparten, forteller Løkken.

– Man blir også bedre på å argumentere advokatorisk, noe som er veldig nyttig. Det er noe man ikke lærer på studiet, sier Midtgård.

De anbefaler alle studenter å delta i en prosedyrekonkurranse i løpet av studiet.

– Det gir en fin mulighet til å lære noe om hvordan man skal være en god jurist fra et annet perspektiv enn eksamensperspektivet. Man lærer å argumentere advokatorisk, finne de beste argumentene for én part, og ikke minst å argumentere muntlig, sier Midtgård.

Dialog var avgjørende

Studentene forteller at deltakelsen i konkurransen har vært tidkrevende. Avgjørende for å komme i mål har vært å ha god dialog om disponeringen av tiden innad i laget.

– Det er viktig å fordele arbeidsmengden, og at begge er innstilte på at man ikke kan ta alle «kampene» seg imellom. Hvis Eivind kommer med et forslag og jeg er uenig, må jeg tenke over om jeg ønsker å ta diskusjonen. Det har ikke vært behov for det nå, forteller Løkken.

– Man må akseptere at det blir noen ekstra timers arbeid når man tar fag ved siden av en slik konkurranse, sier Midtgård.

– Men hvis man gjør dette med en god venn, har ikke det noe å si, legger Løkken til.